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Mostrando entradas de abril, 2022

"Pucherete el Viejo" y su hijo, el guitarrista Antonio de Linares "Pucherete"

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Carlos Pérez Mendoza - «Pucherete el Viejo» - (Linares 1891 – Madrid 1964) fue el primer músico de la saga de los «Pucherete» de Linares. Tocó la guitarra, pero fundamentalmente se especializó en la bandurria. Transmitió el amor por la música y el flamenco a sus hijos, que a su vez lo perpetuaron a sus descendientes. Esta profesión perdura en la familia hasta cuatro generaciones posteriores, por lo que podemos hablar hoy de cien años de flamenco a través de esta familia de artistas flamencos de origen linarense. En las siguientes tres grabaciones no editadas realizadas en Andújar (Jaén) en 1957, Carlos Pérez Mendoza - «Pucherete el Viejo» - interpreta con la bandurria j unto al acompañamiento de guitarra de José Arqueros - «Pepo de Linares» -, los pasodobles  «Linares minero» (Miguel Galindo) y  « Suspiros de España »  (Antonio Álvarez Alonso), junto al movimiento  « Danza ritual del fuego »  del ballet  « El amor brujo »  (Manuel de Falla). LINARES MINERO DANZA RITUAL DEL FUEGO SU

Inclusión Educativa del Flamenco desde el prisma de la Intervención Social

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Los siguientes ejemplos representan mi contribución en formato artículo para apoyar la inclusión educativa del flamenco en el ámbito de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), aportando la mirada de la intervención social con determinados colectivos desfavorecidos. - Flamenco y Educación en Valores dentro de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) ,  publicado por la Revista Andalucía Educativa, muestra el proyecto con el que fui galardonado con el tercer premio en la última edición de los "Premios Flamenco en el Aula" (2020/21) de la Junta de Andalucía (modalidad de Experiencias y Buenas Prácticas Educativas), por el proyecto "Música para la Justicia Social" donde se une el Flamenco y la Educación en Valores. - Aporte metodológico del concepto de Música para la Justicia Social en la inclusión educativa del flamenco en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) , publicado por la Revista Sinfonía Virtual, donde se muestran, por un lado, dos ejemplos de cómo la l